Prvi dan nove školske godine u Sisku obilježen je obilaskom gradskih obrazovnih ustanova od strane gradonačelnika Domagoja Orlića. Tom prilikom istaknuta su značajna financijska sredstva koja su tijekom ljetnih mjeseci uložena u podizanje pedagoškog standarda. Prema službenim podacima, u sisačke osnovne škole investirano je više od 850 tisuća eura.
Tijekom ljetne stanke, osnivač je intenzivno radio na poboljšanju materijalnih uvjeta u obrazovnim ustanovama. Uređeni su dotrajali prostori, sanirana je infrastruktura te je nabavljena nova, moderna oprema koja će učenicima i učiteljima olakšati svakodnevni rad. Ova hvalevrijedna obnova obuhvatila je svih devet gradskih osnovnih škola.
Kada je riječ o raspodjeli sredstava, najveće pojedinačno ulaganje ove je godine usmjereno u Osnovnu školu Ivana Antolčića u Komarevu. Detaljna obnova ove ustanove od iznimne je važnosti za lokalnu zajednicu, a učenike je prvog dana nastave dočekao znatno ugodniji i sigurniji prostor za učenje i boravak.
Osim ulaganja u samu infrastrukturu, Grad Sisak nastavio je s praksom olakšavanja financijskog tereta roditeljima školaraca. Iz gradskog proračuna osigurana su sredstva za nabavku besplatnih radnih bilježnica, što je mjera koja je ove godine obuhvatila gotovo tri tisuće sisačkih učenika.
Uz potporu lokalne samouprave, važnu ulogu odigralo je i nadležno Ministarstvo. Središnja država financirala je nabavku svih obveznih udžbenika za sve sisačke osnovnoškolce, čime je u potpunosti zaokružen paket osnovnih obrazovnih materijala potrebnih za nesmetano praćenje nastave.
Gradska uprava naglašava kako ljetni radovi predstavljaju samo dio šire strategije ulaganja u obrazovni sustav. Glavni i dugoročni cilj svih ovih infrastrukturnih zahvata jest stvaranje adekvatnih prostornih uvjeta za uvođenje jednosmjenske nastave u sve sisačke škole.
Kako bi se taj ambiciozni cilj ostvario, već se sada intenzivno radi na pripremi nove projektne dokumentacije. U planu su višemilijunski projekti dogradnje za još tri sisačke osnovne škole, čime će Sisak u bliskoj budućnosti dodatno podići standarde osnovnoškolskog obrazovanja.
