U Gradskoj knjižnici i čitaonici Petrinja 21. listopada održana je početna konferencija projekta „ČUDO – Čitaj, uči, djeluj, ostvari!“, usmjerenog na razvoj dostupnijih knjižničnih usluga, poticanje čitanja i čitalačke pismenosti te jačanje socijalne uključenosti stanovnika petrinjskog područja.
Projekt provodi Gradska knjižnica i čitaonica Petrinja u partnerstvu s Društvom Naša djeca Petrinja. Ukupna vrijednost iznosi 325.082,66 eura, a u cijelosti je financiran bespovratnim sredstvima – 85 posto iz Europskog socijalnog fonda plus, a 15 posto iz Državnog proračuna Republike Hrvatske, u okviru poziva „Čitanjem do uključivog društva“. Provedba će trajati 36 mjeseci.
Središnja aktivnost projekta je nabava i opremanje bibliobusa, odnosno pokretne knjižnice, koja će knjižnične usluge približiti stanovnicima udaljenijih i ruralnih naselja.

Ravnatelj Gradske knjižnice i čitaonice Petrinja Ante Mrgan pojasnio je kako je planirana nabava posebno opremljenog kombi vozila dugog približno osam metara. Osim posudbe knjiga, bibliobus će omogućiti provedbu različitih edukativnih i kulturnih aktivnosti na terenu.
„Cilj nam je da knjižnične usluge dovedemo građanima, osobito onima koji nisu u mogućnosti dolaziti u knjižnicu. Želimo da knjige, čitanje i različiti edukativni programi budu dostupni djeci, mladima, ali i našim starijim sugrađanima“, istaknuo je Mrgan.
Bibliobus će sadržavati knjižnu građu za različite dobne skupine, uključujući knjige na uvećanom tisku, građu na Brailleovu pismu, zvučne knjige i digitalne sadržaje. Planirano je da obilazi Mošćenicu, Malu Goricu, Brest Pokupski, Hrastovicu, Jabukovac, Taborište i Novu Drenčinu, dok će konačne rute i raspored obilazaka biti utvrđeni prema potrebama korisnika.

Jedanaest programa za razvoj čitalačkih vještina
Projektom je predviđena provedba ukupno 11 programa poticanja čitanja i razvoja pismenosti. Uz nabavu knjižnog fonda, informatičke i multimedijske opreme, didaktičkih pomagala i asistivne tehnologije, planirano je uključivanje 180 sudionika iz ciljnih skupina.
Aktivnosti Društva Naša djeca Petrinja predstavio je Marko Lokner, naglasivši važnost razvoja čitalačkih navika kod djece od najranije dobi.
U sklopu projekta provodit će se četiri programa: Bajkaonica, Korak prije slova, Zeleni čitatelji i Prvi koraci u čitanju. Njihov je cilj poticanje razvoja govornih, jezičnih i predčitalačkih vještina, kao i razvijanje mašte i ljubavi prema knjizi.
Posebno je istaknut program „Korak prije slova“, usmjeren na razvoj grafomotoričkih vještina i pripremu djece za polazak u osnovnu školu. Pritom će važnu ulogu imati i uključivanje roditelja u aktivnosti kojima se potiču čitanje i razvoj pismenosti.

Jednake mogućnosti za stanovnike svih 55 naselja
Početnoj konferenciji nazočila je zamjenica gradonačelnice Petrinje Tea Rambovsek Aleksić, koja je čestitala nositelju i partneru na odobrenju projekta te istaknula njegovu važnost za stanovnike svih dijelova grada.
Petrinja je prostorno vrlo rasprostranjena i obuhvaća 55 naselja, zbog čega stanovnicima udaljenijih područja kulturni i obrazovni sadržaji nisu uvijek jednako dostupni.
„Upravo ovim projektom želimo smanjiti te razlike, omogućiti djeci i mladima pristup kulturnim i obrazovnim sadržajima te dodatno osnažiti socijalnu uključenost“, istaknula je Rambovsek Aleksić.

Dodala je kako je projekt rezultat višegodišnjeg truda i rada te izrazila zadovoljstvo što je prepoznata njegova važnost za Petrinju.
„Uz obnovu zgrada i infrastrukture, jednako je važno obnavljati i naš društveni život, stvarati prilike za druženje, susrete i zajedničke aktivnosti. Želimo da sva naša djeca imaju jednake mogućnosti, bez obzira na to u kojem dijelu grada žive. Upravo je to jedna od najvažnijih vrijednosti ovog projekta“, poručila je.

Održivost projekta osigurat će i Grad Petrinja, koji se kao osnivač Gradske knjižnice i čitaonice obvezao osigurati financijska sredstva za rad pokretne knjižnice tijekom tri godine nakon završetka projekta.
Pokretna knjižnica tako bi trebala postati važan dio kulturnog i obrazovnog života petrinjskog područja, približavajući knjige, znanje i sadržaje za učenje građanima koji do njih teže dolaze.
