U Osnovnoj školi Strmec u Svetoj Nedelji u četvrtak, 5. veljače održan je svečani program povodom uvođenja nastave makedonskog jezika i kulture po modelu C. Riječ je o važnom iskoraku u području obrazovanja nacionalnih manjina i jačanja međukulturnog razumijevanja u lokalnoj zajednici.
Svečanost je svojim dolaskom uveličao veleposlanik Republike Sjeverne Makedonije u Republici Hrvatskoj, Nj. E. dr. Dragan Gjurchevski. Veleposlanika su dočekali gradonačelnik Grada Svete Nedelje Dario Zurovec sa zamjenikom Marijom Pšeničnjakom, ravnatelj Osnovne škole Sveta Nedelja Zvonimir Markić, profesor nastave makedonskog jezika te brojni učenici i nastavnici škole.
Događaju su nazočili i načelnik sektora za obrazovanje na jeziku i pismu nacionalnih manjina Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih Milan Vukelić te ravnateljica Makedonskog kulturnog centra Mimi Gjorgoska Ilievska.
Gradonačelnik Dario Zurovec u svom je obraćanju istaknuo da Grad Sveta Nedelja snažno podupire ostvarivanje prava nacionalnih manjina, osobito u području obrazovanja. Naglasio je kako uvođenje nastave makedonskog jezika i kulture u Osnovnoj školi Strmec predstavlja važan korak prema poštovanju različitosti, jačanju tolerancije i obogaćivanju odgojno-obrazovnog okruženja za sve učenike.
Uvođenjem ovog programa škola potvrđuje svoju predanost stvaranju inkluzivnog obrazovnog prostora u kojem se njeguje identitet nacionalnih manjina, u skladu s Ustavom Republike Hrvatske, Ustavnim zakonom o pravima nacionalnih manjina te Zakonom o odgoju i obrazovanju na jeziku i pismu nacionalnih manjina.
Makedonci su jedna od 22 službeno priznate nacionalne manjine u Republici Hrvatskoj, a nastava po modelu C omogućuje učenicima pripadnicima makedonske nacionalne manjine, ali i svim zainteresiranim učenicima, učenje makedonskog jezika, upoznavanje kulture te razvoj međukulturnih kompetencija.
Kurikulum nastavnog predmeta Makedonski jezik i kultura obuhvaća tri povezane domene – „Razumijem, govorim, pišem“, „Čitam i stvaram“ te „Ja sam – tradicija i kultura“, čime se potiče cjelovit razvoj jezičnih i kulturnih sposobnosti učenika.
Program predstavlja značajan doprinos međukulturnom dijalogu, toleranciji i afirmaciji prava nacionalnih manjina u Republici Hrvatskoj.
